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Anglais Licence, master parcours STE

Anglais Licence, master parcours STE

L1 STE :

Six séances de 2 heures par semestre (une fois par quinzaine)

  • S1 : L’anglais pour les sciences de la Terre : les concepts clés et le vocabulaire (les tremblements de terre, les glaciers et les volcans); lecture et écriture de textes en anglais scientifique, niveau de base
    • S2 : Faire des présentations orales, parler de sujets d’actualité en rapport avec les sciences de la Terre et de l’environnement

       

      L2 STE :

      Approfondir le travail de la première année.

      • S1 Travail sur un projet personnel; choix du thème scientifique; Comment utiliser Internet pour améliorer son niveau d’anglais (12h)
        • S2 : Présentations orales pour les sciences de la Terre: faire une présentation, poser des questions et répondre aux questions posées (14h)

         

        L3 STE :

        • TER S2 Lecture d’articles scientifiques; produire une affiche scientifique (poster) ; poser des questions et répondre aux questions, en donnant une présentation scientifique (PowerPoint)

           

          Master 1ère année :

          • M1 AGE : S1 anglais pour l’archéologie; rédaction d’un rapport, présentation orale (20h)
            • M1 GBS : S2 Stage semi-intensif en anglais : rédaction d’un rapport, présentation orale (20h +5 h)
            • M1 SE : S1 anglais dans le laboratoire (8h); stage d’anglais semi-intensif : rédaction de rapports, présentation orale (17h)

             

            Master 2ème année :

            • M2 AGE : S1 Lecture d’articles scientifiques; présentation orale (11h)
              • M2 ERE : S1 anglais pour la communication scientifique; débats sur le thème de l’environnement en anglais (12h)
              • M2 GBS : S1 Mémoire bibliographique; session de communications affichées en anglais (10h+5h)

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              L1 STE :

              Six séances de 2 heures par semestre (une fois par quinzaine)

              • S1 : L'anglais pour les sciences de la Terre : les concepts clés et le vocabulaire (les tremblements de terre, les glaciers et les volcans); lecture et écriture de textes en anglais scientifique, niveau de base
                • S2 : Faire des présentations orales, parler de sujets d'actualité en rapport avec les sciences de la Terre et de l'environnement

                   

                  L2 STE :

                  Approfondir le travail de la première année.

                  • S1 Travail sur un projet personnel; choix du thème scientifique; Comment utiliser Internet pour améliorer son niveau d'anglais (12h)
                    • S2 : Présentations orales pour les sciences de la Terre: faire une présentation, poser des questions et répondre aux questions posées (14h)

                     

                    L3 STE :

                    • TER S2 Lecture d'articles scientifiques; produire une affiche scientifique (poster) ; poser des questions et répondre aux questions, en donnant une présentation scientifique (PowerPoint)

                       

                      Master 1ère année :

                      • M1 AGE : S1 anglais pour l'archéologie; rédaction d'un rapport, présentation orale (20h)
                        • M1 GBS : S2 Stage semi-intensif en anglais : rédaction d'un rapport, présentation orale (20h +5 h)
                        • M1 SE : S1 anglais dans le laboratoire (8h); stage d'anglais semi-intensif : rédaction de rapports, présentation orale (17h)

                         

                        Master 2ème année :

                        • M2 AGE : S1 Lecture d'articles scientifiques; présentation orale (11h)
                          • M2 ERE : S1 anglais pour la communication scientifique; débats sur le thème de l’environnement en anglais (12h)
                          • M2 GBS : S1 Mémoire bibliographique; session de communications affichées en anglais (10h+5h)

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